Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Conociendo los alimentos y su origen.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Introducción al tema:

• Presentar el tema del ciclo de vida de los alimentos y las prendas de vestir, resaltando la importancia de conocer su origen y proceso de transformación responsable del entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre el origen de los alimentos y las prendas de vestir.

Desarrollo del problema:

• Plantear el problema: "Imaginemos que somos exploradores y queremos descubrir de dónde provienen algunos alimentos y cómo se fabrican las prendas de vestir. ¿Cómo podemos hacerlo?"


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un alimento o una prenda de vestir para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, imágenes y materiales para que los grupos realicen su investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación, explicando de dónde proviene el alimento o la prenda de vestir y cómo cambia la naturaleza al obtenerlo o producirlo.


• Establecer una reflexión sobre la importancia de conocer el origen de los alimentos y las prendas de