Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

Sesión 1: Introducción a la pandemia y sus efectos (45 minutos)

Objetivo: Comprender qué es la pandemia de COVID-19 y cómo ha afectado a las familias, la escuela y la comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del COVID-19 y cómo ha cambiado su vida en los últimos meses.


2. Presentar una breve explicación sobre qué es la pandemia de COVID-19, cómo se transmite y cuáles son sus principales síntomas.


3. Realizar una discusión en grupo sobre los efectos de la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias personales.


4. Solicitar a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una breve historia sobre cómo ha cambiado su vida debido a la pandemia.

Sesión 2: Los cambios en la vida familiar durante la pandemia (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre los cambios en la vida familiar y cómo han afectado a los niños durante la pandemia.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una revisión de los dibujos o historias realizados por los alumnos en la sesión anterior.


2. Organizar una mesa redonda donde los alumnos compartan sus experiencias en cuanto a los cambios en la vida familiar debido a la pandemia (ejemplo: distanciamiento social, trabajo de los padres desde casa, cambios en las rutinas diarias, entre otros).


3. Pedir a los alumnos que elijan una de las experiencias compartidas y la representen mediante una dramatización.


4. Realizar una reflexión grupal sobre cómo se sintieron los alumnos durante la dramatización y qué aprendieron de la experiencia.

Sesión 3: