Comprensión y producción de textos explicativos utilizando el tema de probabilidad.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos utilizando el tema de probabilidad.
Nivel: 6º de primaria

Objetivo de la clase (PDA): Expresar con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elaborar resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario con enfoque interdisciplinario en el tema de probabilidad.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Actividad de inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema del proyecto comunitario: "Creando textos explicativos sobre probabilidad".


• Hacer una lluvia de ideas sobre qué es la probabilidad y cómo se puede utilizar en la vida cotidiana.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre la probabilidad y pensar en posibles temas para los textos explicativos.

Actividades de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la probabilidad para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material de apoyo para que los alumnos busquen información sobre su tema.


• Ayudar a los alumnos a comprender la información encontrada y a seleccionar las ideas principales.


• Enseñarles cómo hacer un resumen utilizando sus propias palabras.

Actividad de cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente el tema que investigaron y las ideas principales que encontraron.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y resumir la información para poder elaborar textos explicativos claros y concisos.

Sesión 2:
Actividad de inicio (10 minutos):

• Hacer una revi