Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Los alumnos no conocen la importancia del papel de las mujeres en la alimentación y el cuidado de la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuidado del ambiente y la salud.


• Introducir el tema de las mujeres y su contribución en el cuidado de los ecosistemas.


• Realizar una actividad de sensibilización, como la proyección de un video o la lectura de un cuento que destaque la labor de las mujeres en este ámbito.

Sesión 2:

• Realizar una investigación guiada en grupos sobre las diferentes formas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado del ambiente y la salud.


• Cada grupo deberá investigar un caso específico y recopilar información relevante.


• Fomentar la participación activa y el trabajo colaborativo durante la investigación.

Sesión 3:

• Socializar los resultados de la investigación en grupos. Cada grupo presentará su caso y destacará las acciones realizadas por las mujeres en el cuidado del ambiente y la salud.


• Generar una discusión en clase sobre la importancia de estas acciones y su impacto en la preservación de los ecosiste