La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Conducta

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo la diversidad lingüística en México y el mundo

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Recepción y saludo a los alumnos.
  
  
  • Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre los idiomas que conocen y los idiomas que se hablan en México y el mundo.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Explicación de los conceptos básicos de la diversidad lingüística y su importancia.
  
  
  • Presentación de imágenes y ejemplos de distintos idiomas hablados en México y el mundo.
  
  
  • Realización de una actividad práctica donde cada alumno investigue sobre un idioma distinto y comparta sus hallazgos con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística.
  
  
  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: practicar el alfabeto y los números en inglés.
  
  
  
  

Sesión 2:
Título: Aprendiendo el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Recepción y saludo a los alumnos.
  
  
  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Introducción al alfabeto inglés y su pronunciación.
  
  
  • Enseñanza de los números del 1 al 10 en in