Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Introducción al tema y problematización

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Generar una lluvia de ideas sobre los conceptos de movimientos sociales y políticos.


• Plantear el problema: Enlista algunos rasgos que caracterizan a los movimientos sociales y políticos.


• Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para discutir y enunciar los rasgos que consideren característicos de estos movimientos.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Análisis de casos de movimientos sociales y políticos

• Introducir a los estudiantes a través de una breve exposición el concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Proponer a los estudiantes el análisis de casos concretos de movimientos sociales y políticos en México y América Latina que hayan luchado por el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales.


• Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y analizar un caso asignado.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):
Título: Reflexión sobre la