Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos
FANNY DAMO
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos
Nivel: Primaria 1º
Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
PDA: Los alumnos serán capaces de seguir instrucciones orales para preparar un alimento sencillo y saludable.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Presentar el tema de la alimentación saludable y la importancia de consumir alimentos que sean buenos para nuestra salud.
- Indicar que en esta clase aprenderemos a seguir instrucciones orales para preparar un alimento sencillo y saludable.
Desarrollo:
- Mostrar a los alumnos una receta sencilla de un alimento saludable, como por ejemplo una ensalada de frutas.
- Leer la receta en voz alta y explicar cada paso.
- Pedir a los alumnos que presten atención y repitan cada paso después de escucharlo.
- Realizar una demostración de la preparación de la ensalada de frutas, siguiendo las instrucciones de la receta.
- Invitar a los alumnos a participar en la preparación, dividiéndolos en grupos pequeños para que cada grupo tenga una tarea específica (cortar frutas, mezclar, etc.).
- Guiar y supervisar a los alumnos en el proceso de preparación de la ensalada de frutas.
Cierre:
- Degustación de la ensalada de frutas preparada por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones para lograr un resultado exitoso.
- Recalcar la importancia de consumir alimentos saludables para cuidar nuestra salud.
Sesión 2:
I