"Conoce los principios de la democracia"

YOos Ortega
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º de Formación cívica y ética: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Carencia de valores.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de democracia y explicar cómo esta forma de gobierno se basa en principios y valores.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los valores que consideran importantes en una convivencia democrática.

  • Plantear el problema: "¿Cómo podemos fomentar los valores en nuestra comunidad escolar y sociedad en general?"


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: "Conoce los principios de la democracia"



  • Investigación individual o en grupo sobre los principios básicos de la democracia.

  • Exposición de los resultados de la investigación y discusión en grupo.

  • Reflexión sobre cómo estos principios se relacionan con la vida diaria y la convivencia.


Sesión 2: "Valores democráticos en acción"



  • Presentación de diferentes situaciones o casos en los que se presenten conflictos relacionados con los valores democráticos.

  • Análisis y debate en grupo sobre cómo se podrían resolver estos conflictos aplicando los principios de la democracia.

  • Creación de propuestas de solución y plan de acción para fomentar los valores democráticos en la comunidad escolar.


Fase 3: Cierre


Sesión 3: "Compromiso con los valores democrát