Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números positivos y negativos
Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Por qué crees que existen los números negativos?


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre situaciones en las que se puedan utilizar números negativos.

Fase de desarrollo:

• Exposición de conceptos básicos sobre números positivos y negativos, utilizando ejemplos ilustrativos.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen situaciones en las que se necesiten números negativos.


• Uso de materiales manipulativos, como fichas o tarjetas, para representar los números positivos y negativos y su orden.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los números negativos y su relación con el cero.


• Planteamiento de situaciones cotidianas en las que los números negativos son necesarios.


• Asignación de actividades para practicar el tema en casa.

Sesión 2:
Tema: Orden de los números positivos y negativos
Objetivo: Comprender la ubicación de los números positivos y negativos en la recta numérica.

Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas de repaso.


• Recordatorio de la importancia de utilizar cantidades que tienen al cero como referencia para comprender la ubicación de los números positivos y negativos.

Fase de desarrollo:

• Presentación de la recta numérica y explicación de cómo se ubican los números positivos y negativos en ella.