Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus propias palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: De donde vienen los alimentos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación de la problemática: "De donde vienen los alimentos".


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los alimentos que consumen a diario y de dónde creen que provienen.


• Explicación del concepto de recursos naturales y su relación con la obtención de alimentos.


• Actividad práctica: Observar diferentes alimentos y discutir en grupo de dónde creen que provienen.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las respuestas de los alumnos sobre el origen de los alimentos.


• Introducción al concepto de transformación de la naturaleza y su relación con la producción de alimentos.


• Actividad práctica: Realizar una visita virtual a una granja o huerto y observar cómo se cultivan y obtienen los alimentos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre lo aprendido en la visita virtual.


• Introducción al concepto de elaboración o fabricación de prendas de vestir a partir de recursos naturales.


• Actividad práctica: Observar diferentes tipos de prendas de vestir