Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: Violencia entre pares

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentar el tema a través de una introducción teórica sobre los principios éticos y su importancia para un desarrollo sustentable.


• Realizar una actividad de reflexión individual, donde los alumnos escriban sus ideas previas sobre cómo pueden aplicarse estos principios en situaciones de violencia entre pares.

2. Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un caso de violencia entre pares.


• Cada grupo analizará el caso desde el enfoque de los principios éticos y buscará soluciones basadas en la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria.


• Los grupos realizarán una investigación en diversas fuentes (artículos, videos, entrevistas, etc.) para respaldar sus soluciones y crearán una presentación para exponer sus hallazgos al resto de la clase.

3. Cierre:

• Los grupos presentarán sus soluciones y se abrirá un espacio para el debate y la discusión sobre las diferentes propuestas.


• El docente guiará una reflexión colectiva sobre la importancia de los principios éticos en la resolución de conflictos y promoverá la participación de los alumnos en la identificación de acciones concretas que