Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

DAVID SALINAS
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación


Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Problema a atender: Uso inadecuado del celular en clase


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.

  • Reflexión sobre la importancia de una vida saludable y los riesgos del uso inadecuado del celular en clase.

  • Presentación de ejemplos de mensajes sobre vida saludable creados con elementos de las artes y difundidos por distintos medios de comunicación.


Desarrollo:



  • Discusión en grupos de las ideas principales para crear mensajes sobre vida saludable.

  • Elección de un medio de comunicación para difundir los mensajes (por ejemplo, póster, video, mural, canción, etc.).

  • Distribución de roles y tareas para cada grupo.


Cierre:



  • Puesta en común de las ideas discutidas en grupos.

  • Acuerdo sobre el medio de comunicación a utilizar.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo y del medio de comunicación elegido.

  • Presentación de ejemplos de mensajes creativos sobre vida saludable en el medio de comunicación seleccionado.

  • Reflexión sobre la importancia de transmitir mensajes positivos y creativos sobre vida saludable.


Desarrollo:



  • Diseño y desarrollo de los mensajes sobre vida saludable utilizando