Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo (PDA): Expresar lo que supone sucedería si se alteran las condiciones de la naturaleza por las acciones de las personas, por ejemplo, al contaminarla o dañarla.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los seres vivos y su importancia en la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los seres vivos y su relación con el medio ambiente.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen y describan diferentes seres vivos encontrados en su entorno.

Sesión 2:

• Discutir y reflexionar sobre las consecuencias de alterar las condiciones naturales.


• Presentación de casos reales de contaminación y daño al medio ambiente.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen distintas acciones que pueden dañar el medio ambiente.

Sesión 3:

• Promover la reflexión sobre las acciones que contribuyen a cuidar el medio ambiente.


• Realizar una actividad creativa en la que los alumnos elaboren carteles o dibujos que promuevan el cuidado del medio ambiente.


• Organizar una exposición de los trabajos realizados por los alumnos.

Sesión 4:

• Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela para observar y analizar los cambios producidos por la contaminación o el daño al medio ambiente.


• Realizar una actividad de registro y análisis de los cambios observados.

Sesión 5:

• Reflexionar sobre las experiencias vividas durante las sesiones anteriores.