Los seres vivos y su relación con el medio ambiente.

Karuwu
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa lo que supone sucedería si se alteran las condiciones de la naturaleza por las acciones de las personas, por ejemplo, al contaminarla o dañarla.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los seres vivos y su relación con el medio ambiente.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresar lo que supone sucedería si se alteran las condiciones de la naturaleza por las acciones de las personas, por ejemplo, al contaminarla o dañarla.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los seres vivos y su relación con el medio ambiente a través de una conversación inicial. Preguntarles qué saben sobre el tema y generar una lluvia de ideas.

  • Actividad de observación: Realizar una salida al jardín del colegio para que los alumnos observen los seres vivos presentes en su entorno. Los alumnos deberán dibujar y escribir en sus cuadernos lo que observan.

  • Reflexión grupal: Regresar al aula y realizar una reflexión grupal sobre lo observado. Preguntar a los alumnos qué importancia creen que tienen los seres vivos en el medio ambiente.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Experimento: Realizar un experimento sencillo en el aula para evidenciar la importancia de los seres vivos en el medio ambiente. Por ejemplo, plantar semillas en dos macetas, una con tierra y otra sin tierra. Observar el crecimiento de las plantas y comparar los resultados.

  • Análisis de resultados: Realizar un análisis de los resultados del experimento. Preguntar a los alumnos qué suponen que sucedería si no hay seres vivos en el medio ambiente.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Discusión sobre la contaminación: Iniciar una conversación sobre la contaminación y cómo afecta a los seres vivos y al medio ambiente. Mostrar imágenes o videos para ejemplificar los problemas causados por la contaminación.