Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas (Secundaria 1º) - Introducción al álgebra

Objetivo de la clase: Representar algebraicamente perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: NA.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.

Sesión 1:

• Inicio: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a resolver. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del álgebra y cómo se relaciona con los perímetros.


• Desarrollo: Introducir conceptos básicos de álgebra y perímetros. Explicar la relación entre los diferentes elementos de una figura y su perímetro. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos calculen y representen algebraicamente los perímetros de figuras simples.


• Cierre: Realizar una actividad en la que los alumnos apliquen lo aprendido representando algebraicamente el perímetro de una figura compleja. Discutir en grupo las soluciones obtenidas y reforzar conceptos clave.

Sesión 2:

• Inicio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior. Introducir el concepto de variable en álgebra y su relación con los perímetros.


• Desarrollo: Presentar diferentes ejemplos de figuras con variables en sus lados o dimensiones. Invitar a los alumnos a representar algebraicamente el perímetro de cada figura. Guiarlos en el proceso de simplificación y resolución de ecuaciones.


• Cierre: Discutir en grupo las soluciones obtenidas y realizar una actividad en la que los alumnos apliquen lo aprendido resolviendo problemas de perímetros con variables.

Sesión 3:

• Inicio: Realizar una breve