Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Tema: Producción e interpretación de anuncios publicitarios

Objetivo: Reconocer características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en el contexto escolar y comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Relacionado a las actividades recreativas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de los anuncios publicitarios en la vida cotidiana.


• Proyección de diferentes anuncios publicitarios y análisis de sus características y funciones.


• Actividad: Los alumnos elegirán un anuncio publicitario y lo describirán por escrito.

Sesión 2: Producción de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Explicación de los elementos necesarios para la creación de un anuncio publicitario.


• Actividad: Los alumnos crearán un anuncio publicitario sobre una actividad recreativa de su elección.


• Reflexión y puesta en común de los anuncios creados.

Sesión 3: Interpretación de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Presentación de diferentes anuncios publicitarios y análisis de su intención y mensaje.


• Actividad: Los alumnos interpretarán el mensaje de diferentes anuncios publicitarios y lo escribirán en una frase corta.

Sesión 4: Aplicación de anuncios en el contexto escolar y comunitario (45 minutos)

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Conversación sobre la importancia de