Introducción al tema y reflexión sobre los derechos en la familia

Gómez Suaste Nayeli Marisol
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor del cumplimiento de los principios de igualdad, respeto, inclusión, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, entre otros, y analiza, de forma crítica, los beneficios de llevarlos a cabo, en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los derechos en la familia (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los principios éticos en la vida cotidiana, enfocándose en los derechos en la familia.


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Breve explicación sobre los principios éticos relacionados con la cultura democrática.

  3. Debate en grupos pequeños sobre los derechos que consideran importantes en la familia.

  4. Puesta en común y reflexión grupal sobre los resultados del debate.

  5. Tarea: Investigar sobre la Declaración Universal de los Derechos del Niño.


Sesión 2: Conociendo la Declaración Universal de los Derechos del Niño (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Conocer los derechos del niño y su importancia en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Repaso de los resultados de la tarea de investigación.

  2. Lectura y análisis de la Declaración Universal de los Derechos del Niño.

  3. Trabajo en grupos para identificar ejemplos de situaciones en las que se cumplen o se violan estos derechos.

  4. Puesta en común y reflexión grupal sobre los ejemplos encontrados.

  5. Tarea: Reflexionar sobre cómo se pueden aplicar estos derechos en la vida cotidiana.


Sesión 3: Los derechos en la familia (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de los derechos en la vida familiar y promover su cumplimiento.


Actividades:



  1. Repaso de la tarea reflexiva.

  2. Debate en grupos sobre situaciones en la familia en las que se respetan o se violan los derechos.

  3. Puesta en común y reflexión grupal sobre las situaciones analizadas.

  4. Elaboración de un decálogo de derechos en la familia.

  5. Tare