Introducción al tema "Los seres vivos y los fenómenos naturales"

BERE ZTE
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica con sus palabras cómo suceden y por qué se producen los fenómenos naturales de su entorno o de otros lugares: la actividad de un volcán, la nieve, una cascada, el granizo, un eclipse, entre otros. Se apoya de diversos recursos para ampliar lo que sabe.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Los seres vivos y los fenómenos naturales"


Objetivo:



  • Identificar los seres vivos y los fenómenos naturales más comunes en su entorno.

  • Explicar de manera sencilla cómo suceden y por qué se producen los fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas, preguntando a los niños si conocen algún fenómeno natural y si saben qué es un ser vivo.

  2. Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y fenómenos naturales y pedir a los niños que los identifiquen y los describan.

  3. Realizar una lectura en voz alta de un cuento o libro relacionado con los seres vivos y los fenómenos naturales.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los niños observen y exploren elementos naturales, como hojas de árbol, piedras, flores, etc. y los clasifiquen en seres vivos y no vivos.

  5. Realizar una actividad de escritura en la que los niños dibujen y nombren algunos seres vivos y fenómenos naturales que hayan identificado.


Recursos:



  • Imágenes de seres vivos y fenómenos naturales.

  • Libros o cuentos relacionados con el tema.

  • Materiales para la actividad práctica (hojas, piedras, flores, etc.).

  • Papel y lápices para la actividad de escritura.


Sesión 2: Exploración de los procesos y fenómenos naturales


Objetivo:



  • Identificar y explicar algunos procesos y fenómenos naturales, como la actividad de un volcán, la nieve, una cascada, el granizo, un eclipse, entre otros.

  • Utilizar diversos recursos para ampliar el conocimiento sobre los procesos y fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Recordar lo aprendido en la sesión anterior, preguntando a los niños si recuerdan algunos seres vivos y fenómenos naturales que identificaron.

  2. Pres