Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Planificar de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hacer preguntas, explorar su entorno, plantear respuestas iniciales, buscar información, comparar lo que sabemos, registrar datos y explicar sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los seres vivos y su importancia en nuestro entorno.


• Conversación grupal sobre los seres vivos que conocen y sus características.


• Actividad práctica: Observar distintos seres vivos (plantas, animales) y registrar sus características en una hoja de observación.


• Reflexión grupal sobre las observaciones realizadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar una exploración en el entorno escolar para identificar diferentes seres vivos.


• Lluvia de ideas sobre las preguntas que surgen a partir de la exploración.


• Registro de las preguntas en un cartel.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Buscar información sobre las preguntas planteadas a través de libros y recursos digitales.


• Organización de la información obtenida en un cuaderno de registro.


• Comparación de la información encontrada con lo que ya se sabía.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión de la información organizada en el cuaderno de registro.


• Actividad práctica: Realizar una activi