El mal trato animal en la comunidad.
JORGE ARTURO GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología de 1º de Secundaria: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Tema: El mal trato animal en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo PDA: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (Inicio - 10 minutos)
- Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema del mal trato animal en la comunidad.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre las posibles formas de mal trato animal que pueden existir en la comunidad.
- Proyectar imágenes o vídeos que muestren situaciones de mal trato animal para generar empatía y sensibilización en los alumnos.
Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Cada grupo deberá investigar sobre una forma de mal trato animal en la comunidad y sus posibles consecuencias.
- Proporcionar recursos como libros, internet, revistas, etc. para que los alumnos realicen su investigación.
- Los grupos deberán elaborar un breve informe sobre su forma de mal trato animal y las alternativas de solución que proponen.
Cierre (10 minutos)
- Pedir a cada grupo que comparta su informe con el resto de la clase.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de solucionar el problema del mal trato animal en la comunidad.
Sesión 2: Diseño de estrategias de solución (Inicio - 10 minutos)
- Recordar a los alumnos la problemática del mal trato animal e