Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Expresar con una obra artística las vivencias y saberes sobre el tema.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Energía mecánica y su conservación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de energía mecánica y ejemplos de su conservación.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de situaciones en las que se conserve la energía mecánica y pedirles que identifiquen y describan qué tipo de energía se conserva y por qué.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realización de una investigación guiada sobre los conceptos de energía mecánica, energía cinética y energía potencial.


• Los alumnos deberán investigar en grupos y recopilar información sobre las características de cada tipo de energía, ejemplos de situaciones en las que se conservan y su relación con la sustentabilidad.


• Los alumnos deberán utilizar fuentes confiables y registrar la información obtenida en un formato determinado.

Sesión 2:

• Socialización de los resultados de la investigación.


• Cada grupo deberá presentar al resto de la clase su recopilación de información y ejemplos de conservación de energía mecánica.


• Se fomentará el debate y la reflexión sobre la importancia de la sustentabilidad en el aprovechamiento de la energía mecánica.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Cons