Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos del salón no respetan las partes íntimas del cuerpo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva.


• Diálogo inicial: ¿Qué entienden por salud? ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?


• Actividad práctica: Realización de un dibujo sobre cómo se imaginan a sí mismos cuidando su salud.


• Reflexión grupal: Compartir los dibujos y discutir las diferentes formas de cuidar la salud.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Investigación en grupos pequeños sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.


• Recolección de información y presentación de resultados.


• Discusión grupal: ¿Qué descubrimos sobre la higiene personal y colectiva? ¿Cómo podemos aplicarlo en nuestra vida diaria?

Sesión 3:

• Actividad práctica: Elaboración de un plan de acción para promover el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


• Puesta en común de los planes de acción y retroalimentación grupal.


• Reflexión sobre los desafíos y posibles soluciones para implementar los planes de acción.

Sesión 4:

• Actividad de concientización: Proyección de un video educativo sobr