Introducción al concepto de equidad de género y estilos de relación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de equidad de género y estilos de relación

Objetivo: Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la equidad de género y cómo se relaciona con nuestras familias, la escuela y la comunidad".

2. Desarrollo (25 minutos)

• Explicación del concepto de equidad de género: igualdad de derechos, oportunidades y responsabilidades para hombres y mujeres.


• Discusión en grupo sobre los estereotipos de género en la familia, la escuela y la comunidad.


• Análisis de situaciones donde se evidencie una distribución desigual de responsabilidades en base al género.


• Ejemplos de estilos de relación basados en la equidad de género.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión individual sobre lo aprendido.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Tarea: Investigar sobre personas o instituciones que promuevan la equidad de género en la sociedad y exponerlo en la siguiente sesión.

Sesión 2: Aplicación de la equidad de género en la inclusión de personas con discapacidad

Objetivo: Aplicar el concepto de equidad de género en situaciones de inclusión de personas con discapacidad.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre personas o instituciones que promueven la equidad de género.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exposición de las investigaciones por parte de los alumn