Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentar a los estudiantes el tema de la clase y motivar su interés por el mismo. Explicar la importancia de la salud ambiental en relación con los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Realización de una lluvia de ideas: Pedir a los estudiantes que compartan lo que saben sobre el sistema inmunológico y cómo este protege al cuerpo humano.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales de investigación (libros, internet, etc.) para que investiguen acerca de las células y órganos que conforman el sistema inmunológico.

Sesión 2:

• Presentación de la investigación: Cada grupo comparte con el resto de la clase lo que ha encontrado en su investigación sobre las células y órganos del sistema inmunológico.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes puedan identificar en su propio cuerpo algunos de los órganos relacionados con el sistema inmunológico, como los ganglios linfáticos.

Sesión 3:

• Relación del sistema inmunológico con las infecciones y enfermedades: Explicar cómo el sistema inmunológico protege al c