Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Margarita Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Problemas de alcohol, sexo y drogas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones"
- Breve introducción a la problemática de los problemas de alcohol, sexo y drogas
- Actividad de sensibilización: visualización de un video o lectura de un caso real relacionado con la problemática
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de sentimientos y su importancia en la toma de decisiones
- Actividad de reflexión y debate en grupos pequeños sobre las emociones relacionadas con la problemática planteada
- Planteamiento de preguntas abiertas para fomentar el pensamiento crítico
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos
- Síntesis de la importancia de gestionar los afectos para la toma de decisiones asertivas
- Asignación de una tarea de investigación sobre recursos y apoyos disponibles para enfrentar los problemas de alcohol, sexo y drogas
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior y retroalimentación de la tarea de investigación
- Actividad de análisis de casos relacionados con la problemática
- Reflexión sobre las consecuencias de las decisiones tomadas en esos casos
Desarrollo:
- Presentación de estrategias y recursos para gestionar los afectos y tomar decisiones asertivas
- Actividad práctica individual: identificación y análisis de las emociones implicad