Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Objetivo (PDA): Indagar y proponer acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de la clase: pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales y estilos de vida sustentables.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas medioambientales que identifican en la comunidad escolar.


• Explicar la importancia de mantener un entorno limpio y cómo esto puede contribuir a la conservación de la biodiversidad.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una tarea de investigación: investigar sobre un problema medioambiental específico y sus posibles soluciones.

Sesión 2 (Investigación):

• Los equipos presentan los resultados de su investigación, compartiendo los problemas medioambientales identificados y las posibles soluciones.


• Realizar una discusión en clase sobre la importancia del consumo responsable y cómo puede contribuir a la conservación del medio ambiente.


• Proporcionar a los alumnos materiales de apoyo para profundizar en el tema de consumo responsable y estilos de vida sustentables.

Sesión 3 (Acciones en la comunidad escolar):

• Analizar en clase el problema identificado en la comunidad escolar: los alumnos no tienen el hábito de colocar la basura en su lugar y mantienen su entorno contaminado.


• Realizar un