Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas - Prevención de adicción a las drogas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas - Prevención de adicción a las drogas

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: Emite un juicio estético sobre un episodio significativo de la vida cotidiana y lo difunde en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se observará el grado de participación y compromiso del alumno en las actividades de la clase, así como su capacidad para emitir juicios estéticos y difundirlos en la comunidad escolar.

   
   



2. Producto final: Se evaluará el episodio significativo de la vida cotidiana seleccionado por el alumno, así como su difusión en la comunidad escolar.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas, y pedir a los alumnos que expresen sus primeras impresiones y emociones.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de valor estético.


• Actividad en grupos: Los alumnos seleccionarán un episodio significativo de la vida cotidiana que consideren estéticamente valioso y lo discutirán en grupo.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su episodio significativo y los argumentos estéticos que lo fundamentan.

Cierre:

• Refle