Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º para Español:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora y ortográfica diaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema: Comunicación asertiva y dialógica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia presentes en la familia y la escuela.


• Reflexionar sobre las consecuencias de la violencia.

Fase de desarrollo:

• Leer un artículo o texto sobre la importancia de la comunicación asertiva y cómo esta puede contribuir a erradicar la violencia.


• Realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con el texto.


• Promover una discusión grupal sobre el contenido del texto y las ideas principales.

Fase de cierre:

• Pedir a los alumnos que formen grupos y elijan un representante.


• Cada grupo deberá elaborar una propuesta oral o escrita para promover acciones que ayuden a erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Los representantes de cada grupo presentarán sus propuestas al resto de la clase.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar las propuestas presentadas en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en conjunto para erradicar la violencia.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles acciones que se pueden llevar a cabo para promo