Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos.


• Actividad: El docente proyectará imágenes que muestren situaciones en las que se evidencie la coordinación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino. Los alumnos deberán observar y comentar qué aspectos relacionados con la coordinación del cuerpo humano pueden identificar en las imágenes.


• Preguntas guía: ¿Qué relación encuentran entre las imágenes y el tema de hoy? ¿Qué órganos o sistemas del cuerpo humano creen que están involucrados en estas situaciones?

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos.


• Actividad: Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo y recibirán una lista de preguntas sobre el tema. Cada grupo deberá investigar y responder las preguntas utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.). Algunas de las preguntas podrían ser:
  
  
  1. ¿Cuáles son las principales funciones del sistema nervioso y del sistema endocrino?
  
  
  2. ¿Cómo se comunican estos sistemas con el resto del cuerpo?
  
  
  3. ¿Cuál es el papel de las hormonas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano?
  
  
  4. ¿Qué efectos tienen las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción?
  
  
  
  


• Los grupos tendrán 20 minutos para realizar la investigación y preparar una presentación breve sobre sus respuestas.

Fase 3: Cierre

• Duración: 10 minutos.


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