Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad:

1. Introducción al tema: Presentar el concepto de fracción y decimal.


2. Indagar: Plantear una situación problemática donde los alumnos deban convertir una fracción a decimal utilizando diferentes estrategias.


3. Investigar: Los alumnos trabajarán en parejas y buscarán información sobre las diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales.


4. Compartir y discutir: Los alumnos presentarán sus hallazgos y se generará una discusión en clase sobre las diferentes estrategias.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad:

1. Repaso: Realizar una breve revisión de las estrategias para convertir fracciones a decimales.


2. Práctica: Los alumnos resolverán ejercicios prácticos de conversión de fracciones a decimales utilizando las diferentes estrategias.


3. Reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre las ventajas y desventajas de cada estrategia.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividad:

1. Introducción al tema: Presentar el concepto de decimal como fracción.


2. Indagar: Plantear una situación problemática donde los alumnos deban convertir un decimal a fracción utilizando diferentes estrategias.


3. Investigar: Los alumnos trabajarán en parejas y buscarán información sobre las diferentes estrategias para convertir decimales a fracciones.


4. Compartir y discutir: Los alumnos presentarán sus hallazgos y se generará una discusión en clase sobre las difer