Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
LUCINA CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética - 1º de Secundaria
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Los alumnos presentan conductas intolerantes e irrespetuosas debido a la falta de principios y valores.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de democracia, principios y valores.
- Presentar el problema a los alumnos y discutir las posibles causas de las conductas intolerantes e irrespetuosas.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los principios y valores en la convivencia.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de situaciones en las que se requiere de principios y valores democráticos para tomar decisiones.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ejemplo de situación.
- Pedir a los grupos que analicen la situación y propongan soluciones basadas en los principios y valores democráticos.
- Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
Sesión 2:
- Realizar una actividad de debate en la cual los alumnos discutan sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la convivencia.
- Proporcionar a los alumnos diferentes afirmaciones relacionadas con el tema y pedirles que las analicen y argumenten su opinión al respecto.
- Fomentar el res