Estilos de vida activos y saludables

MARCO ANTONIO PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, favoreciendo así la práctica de estilos de vida saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario: Medio ambiente y calentamiento global


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Sesión 1: Estimulando la conciencia sobre el medio ambiente y la actividad física



  • Inicio:

    • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo esto afecta nuestra salud.

    • Presentar el problema del calentamiento global y cómo las actividades físicas pueden contribuir a reducirlo.



  • Desarrollo:

    • Realizar una actividad física al aire libre, como una caminata o carrera, en la que se recojan residuos para limpiar un área específica del colegio.

    • Analizar y discutir los beneficios de esta actividad para el medio ambiente y para la salud.



  • Cierre:

    • Realizar una actividad de relajación y estiramiento, destacando la importancia de cuidar el planeta y nuestro cuerpo.

    • Plantear una tarea para cada alumno: investigar sobre una acción que pueda implementar en su vida diaria para cuidar el medio ambiente y mantenerse físicamente activo.




Sesión 2: Promoviendo estilos de vida activos y saludables en la comunidad escolar



  • Inicio:

    • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo promover estilos de vida activos y saludables dentro del colegio.

    • Presentar ejemplos de acciones que se pueden llevar a cabo para fomentar la actividad física en la comunidad escolar.



  • Desarrollo:

    • Or