Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos desconocen el área y perímetro.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Interacción motriz" y explicación de su importancia en la convivencia.


• Dinámica de integración: Juegos de presentación en los que los alumnos interactúen entre sí.


• Actividad principal: Organización de equipos para realizar una competencia deportiva (ejemplo: carreras de relevos). Se fomentará la colaboración y la comunicación entre los integrantes de cada equipo.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de la interacción motriz en la convivencia.

Sesión 2:

• Repaso del tema "Interacción motriz" y su relación con la convivencia.


• Actividad de iniciación deportiva: Introducción a un deporte en equipo (ejemplo: fútbol, baloncesto) y práctica de habilidades básicas.


• Actividad complementaria interdisciplinar: Introducción al concepto de área y perímetro a través de la medición del campo de juego.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre cómo el trabajo en equipo y la interacción motriz influyen en el desarrollo de habilidades deportivas y en la convivencia.

Sesión 3:

• Repaso del tema "Interacción motriz" y su relación con la convivencia.


• Actividad de juego cooperativo: Realización de un circuito de o