Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes entornos naturales, como bosques, ríos o jardines. Se les preguntará qué pueden observar en las imágenes y qué les gustaría hacer en esos lugares.

  
  



• Planteamiento del problema: se les presentará el problema "Expresión con la naturaleza". Se les explicará que algunos niños no saben cómo interactuar y expresarse con la naturaleza, y que ellos deben encontrar soluciones para ayudarles.

  
  



• Trabajo en grupos: se formarán grupos de 4 o 5 alumnos y se les asignará la tarea de discutir y buscar ideas para ayudar a los niños a expresarse con la naturaleza. Se les proporcionará materiales como papel, lápices y revistas para que puedan hacer dibujos o recortes relacionados con el tema.

  
  



• Presentación de las ideas: cada grupo expondrá sus ideas al resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión para evaluar y elegir las mejores propuestas.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: se les pedirá a los alumnos que investiguen sobre diferentes plantas y animales que pueden encontrar en su entorno. Se les proporcionará libros, tablets o acceso a internet para que puedan obtener información.

  
  



• Registro de la información: cada alumno deberá realizar un dibujo o escribir sobre una planta o animal que haya investigado. Se les brindará papel y colores para que puedan plasmar sus ideas de manera creativa.

  
  



• Co