Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo (PDA): Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Desarrollar la creatividad y expresión oral a través de juegos de lenguaje

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Diálogo sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos de lenguaje que conocen los niños.


• Presentación de diferentes juegos de lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, etc.


• Ejercicio de identificación y clasificación de juegos de lenguaje en grupos.

Sesión 2:

• Revisión de los juegos de lenguaje identificados en la sesión anterior.


• Creación de adivinanzas en grupos.


• Presentación y recopilación de las adivinanzas creadas por los niños.


• Práctica de las adivinanzas en forma individual y colectiva.

Sesión 3:

• Revisión de los juegos de lenguaje identificados en la sesión anterior.


• Creación de trabalenguas en grupos.


• Presentación y recopilación de los trabalenguas creados por los niños.


• Práctica de los trabalenguas en forma individual y colectiva.

Sesión 4:

• Revisión de los juegos de lenguaj