Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
MARIA DEL CARMEN
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Objetivo (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Problemas para reconocer la cultura de México.
Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos
Actividades:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relación con el problema a atender.
- Actividad de calentamiento: Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre la cultura de México, invitando a los alumnos a compartir sus conocimientos previos.
- Presentación de fuentes de información: Mostrar a los alumnos diferentes fuentes de información sobre la cultura de México, como libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y objetos táctiles.
- Exploración de las fuentes de información: Permitir que los alumnos exploren las fuentes de información, ya sea de manera individual o en pequeños grupos.
- Registro de la información: Pedir a los alumnos que registren la información que les llame la atención de las fuentes consultadas, utilizando distintas formas y recursos como escritura, videograbación, esquematización o modelación.
Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos
Actividades:
- Recopilación de la información: Pedir a los alumnos que compartan la información que han registrado y organizarla en grupos por temas relacionados con la cultura de México.
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