La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Judith Santos
Inicial 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.


Grado: Inicial 1º


Objetivo (PDA): Observar y conversar con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Clase presencial.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación y motivación (5 minutos): Saludar a los alumnos y explicarles el tema de la clase: "Hoy vamos a explorar y descubrir cosas nuevas sobre nuestro entorno utilizando nuestros sentidos".

  2. Actividad de indagación (20 minutos): Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles una caja con diferentes objetos para que los exploren utilizando sus sentidos. Los alumnos deben observar, tocar, oler, escuchar y hasta probar los objetos. Fomentar la curiosidad y la comunicación entre los integrantes de los grupos.

  3. Conversación y validación de descubrimientos (15 minutos): Reunir a los alumnos en un círculo y pedirles que compartan sus descubrimientos con el resto de la clase. Fomentar el diálogo y la escucha activa entre los compañeros. Validar los descubrimientos y animar a los alumnos a hacer preguntas y proponer hipótesis.


Sesión 2:



  1. Recapitulación y motivación (5 minutos): Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y motivarlos para continuar explorando y descubriendo cosas nuevas.

  2. Actividad de indagación (25 minutos): Preparar diferentes estaciones de exploración, cada una con materiales o elementos relacionados con los sentidos (ejemplo: est