El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Sesión 1: El problema del consumo de drogas y el derecho a la dignidad y a la salud de las personas

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: el consumo de drogas y su impacto en el derecho a la dignidad y a la salud de las personas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por el derecho a la dignidad y a la salud, y cómo creen que el consumo de drogas podría afectar estos derechos.


• Presentación del problema principal: El consumo de drogas y el derecho a la dignidad y a la salud de las personas.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo (5-6 alumnos por equipo).


• Presentación del caso problemático: se propone un escenario en el que se evidencie una situación relacionada con el consumo de drogas y su impacto en el derecho a la dignidad y a la salud de las personas. Por ejemplo, un joven que se ve afectado por la adicción a las drogas y cómo esto perjudica su vida y la de su familia.


• Investigación en equipo: los alumnos deberán investigar sobre los efectos del consumo de drogas en la salud física y mental, así como los derechos que se ven afectados por esta problemática. También deberán buscar información sobre medidas de pr