Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo: Intercambiar experiencias y vivencias con sus pares y otras personas, acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Valor de la amistad con motivo del día del amor y la amistad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Conversar en grupo sobre el significado de las emociones y cómo nos sentimos en diferentes situaciones.


• Lectura en voz alta de un cuento que aborde el tema de las emociones y la amistad.


• Reflexión y conversación sobre las emociones que experimentaron los personajes del cuento y cómo se relaciona con la amistad.


• Actividad práctica: Realizar dibujos que representen diferentes emociones y compartirlas con los compañeros.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Leer un poema sobre la importancia de la amistad y las emociones que se pueden experimentar en ella.


• Conversación en grupo sobre las emociones que se mencionan en el poema y cómo se relacionan con la amistad.


• Actividad práctica: Realizar un collage con imágenes que representen diferentes momentos de amistad y las emociones asociadas a ellos.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Leer un libro informativo sobre las diferentes emociones que existen y cómo identificarlas.


• Conversación en grupo sobre las emociones que se mencionan en el libro y cómo se pueden controlar.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los niños representen diferentes situaciones y emociones, y busquen soluciones para controlarlas.

Sesión 4:

• Actividad de lectura: Leer un cuento sobre la