Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Lograr que los alumnos sepan describir las personas, los objetos y todo lo que hay en su entorno escolar, familiar y comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a describir personas, objetos y lugares.


• Motivar a los alumnos para que piensen en su entorno escolar, familiar y comunitario y lo observen detenidamente.

Actividad 2 (20 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre objetos, personas y lugares que los alumnos puedan describir.


• Anotar todas las ideas en el pizarrón y clasificarlas en categorías (objetos, personas, lugares).

Actividad 3 (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una categoría (objetos, personas, lugares).


• Pedir a cada grupo que elija un objeto, una persona o un lugar para describir.

Actividad 4 (10 minutos):

• Cada grupo deberá representar la descripción elegida utilizando lenguajes artísticos como el dibujo, la música, la danza, el teatro, etc.


• Los alumnos tendrán libertad para elegir el lenguaje artístico que más les guste.

Sesión 2:

Actividad 1 (10 minutos):

• Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y las representaciones artísticas que realizaron.


• Invitar a los alumnos a compartir