Explorando el azar y la probabilidad

Plan de clase

Título: Explorando el azar y la probabilidad

Grado: Secundaria 3º
Materia: Matemáticas

Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de esta planeación, se abordará el problema NA, relacionado con el impacto del juego de azar en la sociedad, lo cual permitirá vincular los contenidos de la asignatura con aspectos de ética y responsabilidad social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario con ejercicios de aplicación de conceptos sobre eventos complementarios y mutuamente excluyentes, donde los alumnos deberán resolver problemas y explicar su razonamiento.


2. Presentación grupal donde los estudiantes deberán exponer un análisis crítico sobre el impacto del azar y la probabilidad en la sociedad, tomando en cuenta el problema NA.

Fases de la planeación:

Sesión 1:
Tema: Introducción al azar y la probabilidad
Fase Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda aplicar el concepto de azar y probabilidad.


• Presentar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el tema en cuestión.
  Fase Desarrollo:


• Explicar los conceptos básicos de azar y probabilidad.


• Realizar ejercicios prácticos para calcular la probabilidad de eventos sencillos.
  Fase Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de entender el azar y la probabilidad en diferentes situaciones de la vida cotidiana.

Sesión 2:
Tema: Eventos complementarios
Fase Inicio:

• Recordar y repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar