Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Indaga y evalúa situaciones que impactan la biodiversidad de México, considerando los valores, las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Ética y biodiversidad. Explicar a los alumnos la importancia de la biodiversidad y cómo nuestras acciones pueden afectarla.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que impactan la biodiversidad.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover la convivencia armónica con el medio ambiente y proteger la biodiversidad en México?"


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 integrantes.


• Investigación en equipo: Cada grupo deberá investigar sobre situaciones específicas que impactan la biodiversidad en México, considerando los valores, las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades. Fomentar el uso de fuentes confiables y variadas.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recuperación del problema planteado en la sesión anterior.


• Actividad de análisis y reflexión: Los alumnos, en sus equipos, deberán discutir sobre las posibles soluciones al problema planteado. Deberán considerar los valores, las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades n