Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Carolina Ballesteros
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos que los estudiantes conocen.
- Motivar la importancia de la planificación familiar desde el proyecto de vida.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles diferentes métodos anticonceptivos para que investiguen sobre ellos.
- Cada grupo deberá elaborar un pequeño informe sobre el método asignado, incluyendo información sobre su efectividad, ventajas y desventajas, y recomendaciones de uso.
- Los grupos compartirán sus investigaciones con el resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los diferentes métodos anticonceptivos y destacar la importancia de elegir el más adecuado según las necesidades y el contexto de cada persona.
- Reflexionar sobre la relación entre la planificación del embarazo y el proyecto de vida de los adolescentes.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la reflexión sobre el proyecto de vida y su relación con la planificación del embarazo.
- Presentar a los estudiantes la importancia de los servicios amigables y el papel que desempeña