Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de Clase: Pérdida de biodiversidad y estilos de vida sustentables

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Indagar y proponer acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no tienen el hábito de colocar la basura en su lugar y colaboran en la contaminación de su entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.


• Actividad inicial: Realizar un debate grupal sobre las consecuencias de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en nuestra comunidad.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que podemos llevar a cabo para promover el consumo responsable y estilos de vida sustentables.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de estas acciones para el bienestar común.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Presentación de imágenes y videos que muestren ejemplos de problemas medioambientales en México y el mundo.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre un problema medioambiental específico y las acciones que se están llevando a cabo para solucionarlo.


• Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión grupal sobre la importancia de difundir estas acciones.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Re