Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas

Objetivo general: Indagar sobre los riesgos de desastre en el territorio nacional, asociados a fenómenos naturales, representarlos de manera cartográfica y localizar las zonas de seguridad, contribuyendo de manera solidaria a minimizar sus efectos.

Objetivo específico: Conocer los desastres naturales causados por la erupción de volcanes en el estado y su impacto en la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Organización de la clase (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Establecer las normas de convivencia durante la clase.
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales y desastres que los alumnos conocen.
   
   
   • Anotar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema: "Conocer los desastres naturales del estado ocasionados por la erupción de volcanes".
   
   
   • Reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de estos desastres.
   
   
   • Generar preguntas de investigación relacionadas con el problema.
   
   
   
   



4. Investigación en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4 o 5 alumnos.
   
   
   • Asignar a cada grupo un volcán del estado para investigar.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, internet o fichas informativas.
   
   
   • Los grupos deberán buscar información sobre las erupciones pasadas del volcán asignado, sus causas, consecuencias y zonas de se