Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural

Plan de clase

Secuencia didáctica: Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural

Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés con imágenes y preguntas.


• Explicar el problema que abordaremos en la unidad: la extinción de especies hace más de 10 000 años y en la actualidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles causas y consecuencias de la extinción.


• Registrar las ideas de los alumnos en un cartel y utilizarlas como base para la investigación posterior.

Sesión 2: Investigación y análisis de evidencias (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación, como libros, revistas y acceso a Internet.


• Cada grupo deberá investigar sobre distintas especies extintas hace más de 10 000 años y especies en peligro de extinción en la actualidad.


• Los alumnos deberán buscar información sobre las características de las especies, su entorno natural y posibles causas de su extinción.


• Guiar a los alumnos en el análisis de las evidencias recopiladas y en la identificación de las causas y consecuencias de la extinción.

Sesión 3: Relación entre seres vivos y su entorno natural (45 minutos)

• Realizar una actividad práctica en el jardín de la escuela donde los alumnos observen y registren las interacciones entre plantas, animales y su entorno.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de la relación entre los seres vivos y su entorno natural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en que los seres vivos dependen de su entorno para sobrevivir y cómo pueden afectarlo.

Sesión 4: Escritura y operaciones matemáti