Introducción al tema y análisis de estereotipos de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de estereotipos de género (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Comprender estereotipos de género que pueden inducir formas de violencia, desigualdad y discriminación.

• Inicio (10 minutos): Se les mostrará a los alumnos imágenes y videos que representen estereotipos de género. Se les pedirá que compartan sus ideas y experiencias sobre estos estereotipos.


• Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán en equipos de 4. Cada equipo recibirá una lista de estereotipos de género y tendrán que analizar cómo estos estereotipos pueden inducir formas de violencia, desigualdad y discriminación. Se les animará a discutir y argumentar sus ideas.


• Cierre (5 minutos): Se realizará una puesta en común, donde cada equipo presentará sus conclusiones y argumentos. Se destacará la importancia de analizar y cuestionar los estereotipos de género.

Sesión 2: El derecho a la igualdad de género (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Argumentar por qué niñas y niños tienen el derecho de participar con igualdad en actividades educativas, deportivas, artísticas y lúdicas.

• Inicio (10 minutos): Se hará una breve revisión de la sesión anterior, recordando los estereotipos de género analizados y cómo pueden generar violencia, desigualdad y discriminación.


• Desarrollo (30 minutos): Los alumnos leerán un cuento o verán un video que aborde el tema del derecho a la igualdad de género. Después, en parejas, deberán argumentar por qué niñas y niños tienen el derecho de participar con igualdad en actividades educativas, deportivas, artísticas y lúdicas. Se les animará a utilizar ejemplos concretos.


• Cierre (5 minutos): Algunas parejas compartirán sus argumen