Interacción motriz

Plan de clase

Nombre de la clase: Interacción motriz en iniciación deportiva y deporte educativo

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Los alumnos tomarán decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de iniciación deportiva en los alumnos

Descripción del juego: "Carrera de relevos"

Material utilizado: Conos, balones

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre el concepto de iniciación deportiva y su importancia.


• Pedir a los alumnos que compartan experiencias previas en deportes o juegos de equipo.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicar las reglas del juego "Carrera de relevos".


• Formar equipos de 6 alumnos y asignar roles (corredor, pasador, anotador, etc.).


• Realizar una demostración del juego y resolver posibles dudas.


• Organizar las carreras y dar inicio al juego.


• Observar la participación de los alumnos y promover la toma de decisiones colectivas.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la participación colectiva en el juego y cómo esto promueve ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.


• Pedir a los alumnos que propongan estrategias para mejorar su desempeño en futuras sesiones.


• Asignar una tarea a los alumnos: investigar sobre un deporte de equipo y preparar una breve presentación para la siguiente clase.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repasar el objetivo de la clase anterior y recordar la ta