Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Miguel Huicochea
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Explicación del funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación a partir de ondas electromagnéticas.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, como teléfonos móviles y radios, a partir de las ondas electromagnéticas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Prevención de las adicciones en su entorno de la comunidad escolar.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y la importancia de comprender el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los aparatos tecnológicos que utilizan los alumnos en su vida diaria.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación general sobre las ondas electromagnéticas y su relación con la electricidad y el magnetismo.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes aparatos tecnológicos que utilizan ondas electromagnéticas.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre la importancia de comprender el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación.

  • Asignación de una tarea para que los alumnos investiguen y presenten un ejemplo de un aparato tecnológico que utilice ondas electromagnéticas.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de los ejemplos de aparatos tecnológicos que utilizan ondas electromagnéticas por parte de los alumnos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación detallada del funcionamiento de los ejemplos presentados, destacando el uso de ondas electromagnéticas en su operación.

  • Actividad