Presentación del proyecto y sensibilización sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Título del proyecto: ¡Leemos juntos y mejoramos nuestra fluidez lectora!

Duración del proyecto: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo principal del proyecto: Reconocer que se lee y se escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Objetivo específico del proyecto: Mejorar la fluidez lectora de los alumnos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque transversal: Vida saludable y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y sensibilización sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta.
Actividades:

1. Presentación del proyecto a los alumnos y explicación del objetivo principal y específico.


2. Reflexión sobre la importancia de la lectura en la vida diaria.


3. Conversación sobre la importancia de promover la igualdad de género en actividades de lectura.


4. Realización de dinámicas de lectura en parejas para practicar la fluidez lectora.

Sesión 2:
Tema: Reconocimiento del sentido de lectura y escritura.
Actividades:

1. Recordatorio del objetivo principal del proyecto.


2. Explicación del sentido de lectura y escritura de izquierda a derecha y de arriba a abajo.


3. Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen el sentido de lectura y escritura en textos y palabras.


4. Lectura compartida en voz alta de cuentos cortos y práctica de fluidez lectora.

Sesión 3:
Tema: Mejora de la fluidez lectora.
Actividades:

1. Recordatorio del objetivo específico del proyecto.


2. Realización de actividades de lectura en voz alta con textos adecuados al nivel de los alumnos para mejorar la fluidez.


3. Juegos y dinámicas de lectura rápida para practicar la velocidad y comprensión lectora.


4. Reflexión sobre